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Stellungnahme

Eckpunkte zur Verwirklichung eines inklusiven Bildungssystems

(Primarstufe und Sekundarstufen I und II)

Die Stellungnahme gibt Empfehlungen für ein inklusives Bildungssystem an die Länder, die Kultusministerkonferenz (KMK) und den Bund.

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Topic(s): Rechte von Menschen mit Behinderungen
Publisher: Deutsches Institut für Menschenrechte

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Number of pages: 16
Publishing date: 03/2011

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